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Filoginia: antología escolar de escritoras hispánicas contemporáneas

¿Filoginia?

Se acabó la misoginia en la Literatura. Es un ojo ciego o un mal de ojo. No se justifica en la libertad de opinión ni en los genes.

Estamos en el tiempo de las mujeres que han recuperado la autoestima, pero también en la era de los hombres cebras, que se han criado y gozado de nuevas masculinidades diversas y alternativas, en mixtura con los roles y los valores de las mujeres, gracias a la empatía. La igualdad no consistía en la desaparición de la parte femenina de la mezcla, por imitación de la parte masculina, sino en el reconocimiento de las autoras para que el conjunto se humanice y personalice.

El proyecto "Aprender con las mujeres" y esta antología podrían servir para ese objetivo cultural. No desmerece a nadie, potencia el conjunto. La filoginia contribuye a liberar todas nuestras competencias: la empatía junto con la tecnología, las artes más las investigaciones, la lectura y la escritura polialfabética en todos los lenguajes.

¿Antidotología?

Una antología que sirva de antídoto para curar la ignorancia causante de la enfermedad misógina. No basta citar a alguna mujer por alguna especie de piedad, sino que podemos comprobar sus valores: leerlas y aprender con ellas.

Una antología seleccionada por lecturas adolescentes

El proyecto "Aprender con las mujeres: Literatura Contemporánea en clave de género" se dirige a la creación de un producto final: una antología de autoras contemporáneas. Se prepara en la fase inicial y se despliega en sendas actuaciones a lo largo de su desarrollo, desde la Ilustración hasta la actualidad. Cada estudiante adopta a una autora de entre el elenco de varias decenas a su disposición, elabora su retrato personalizado, graba su texto, lee y conoce en profundidad una obra, la comenta y escoge un fragmento para realizar una lectura dramatizada junto con su equipo. 

Con todos esos recursos: retrato escrito y gráfico, texto seleccionado y sus respectivos audios, hemos compuesto esta antología, a la que se puede acceder desde distintas formas de percepción, para disfrutar de ella leyendo, viendo y escuchando.

Aunque es un trabajo colectivo, se reconoce a sus lectoras y comentaristas en cada uno de los apartados. Se ha hecho con plena conciencia de realizar un servicio a la comunidad educativa y a cualquier persona interesada.

Collage de escritoras contemporáneas
4º ESO, IES Ítaca. 2019/20. Joaquín José Martínez. Collage de escritoras contemporáneas (CC BY-SA)

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Información general sobre este recurso educativo
Título Filoginia - Antología escolar de escritoras hispánicas contemporáneas
Descripción Un libro antológico que reconoce la autoría femenina en toda su extensión y profundidad, con amor en vez de con odio. Se presenta una nómina amplia de autoras de cada siglo, periodo y género literario, tanto en España como en Latinoamérica. Se facilita el acceso a sus obras cuando son de dominio público, así como a recursos en línea de cada una de ellas. Lo más importante: se recogen textos de decenas de autoras de la Literatura Contemporánea en español, desde el siglo XVIII hasta el XX, junto con algunas obras de protagonista femenina que han dejado huella en la Historia de liberación de las mujeres, como el Discurso de Feijoo, o las novelas de Galdós y Clarín. Cada fragmento aparece precedido por un retrato de la autora y acompañado de un breve comentario. Las lecturas han sido dramatizadas por el alumnado de 4º ESO del IES Ítaca. Producto final del proyecto DUA "Aprender con las mujeres: Literatura Contemporánea".
Autor Joaquín José Martínez Sánchez, 4º ESO (A, B y C), IES Ítaca, IEDA, Regreso Feminista
'Licencia' Creative Commons BY-SA 4.0

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